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理论研究
  • 党建引领社区营造服务品牌经验与反思—以马峦街道江岭社区为例

    社区营造强调要引导居民自下而上参与到社区公共事务与建设中去，并在参与中凝聚居民力量，培养认同感和归属感，期待通过营造社区独特文化来解决社区问题，从而促进社区和谐稳定的同时能够推动社区产业的发展。

  • 抗疫志愿服务有力量！看看背后的专业支撑

    广东省社工与志愿者合作促进会、广东省团校志愿服务研究中心联合在线上开展各省市志愿者防疫服务问卷调查，1万多名志愿者填写问卷，回收有效问卷9926份。调查问卷涉及志愿者参与防疫服务的途径、开展服务的内容

  • 新媒体视阈下精神康复社会工作——深圳市坪山区残疾人综合服务中心的实践探索

    疫情下，运用“新媒体+个案工作模式”双结合探索创新的社会工作模式，协助精神康复者重塑信息传播新格局，以“线上+线下”的形式，发挥社会工作者个人特长构建无障碍的“线上”网络环境，链接整合社会资源搭建“区

  • 医、养、教三位一体促养老 ——社工角度浅谈老年大学进养老机构

    让老人在晚年实现自己的价值观是社工的工作目标，但是只依靠社工的力量太单薄，形式也容易单调。通过一年多的实践，老年大学进养老机构，与专业的社工工作相结合，通过老年教育逐步实现老人价值观的思路，取得了显著

  • 卫小将：公共危机治理现代化中的社会工作研究

    今天分享一篇中国人民大学社会与人口学院副教授卫小将刊发于《中国特色社会主义研究》的文章《公共危机治理现代化中的社会工作研究》。从中，我们可以看到在公共危机治理中，社会工作作为一种社会性疫苗，在社会心理

  • “社区为平台 服务为引领” —— “社区青年汇”专业化探索

    在新的形势下，传统青年工作面临一系列的挑战，亟需进行转型。近几年北京团市委进行的“社区青年汇”探索，形成了一种“社区为平台服务为引领”的服务模式，有提升服务专业性、弥补基层团组织力量的不足、节省成本、

  • 王思斌：面对重大疫情社会工作者的专业情怀和专业理性

    我们有理由向所有参与抗击新冠病毒的人们致敬，向社会工作者致敬。这场抗新冠病毒的战斗已经成为一场总体战。面对当前抗疫进程，为了促进社会工作力量更好、更有效地参与这场战斗，发挥专业作用，怀着对社会工作者参

  • 王思斌：后脱贫攻坚中贫困群体经济－社会韧性的建构

    我国的反贫困已经进入后脱贫攻坚期，贫困群体经济－社会韧性的建构应该成为后脱贫攻坚中反贫困行动的重要内容，反贫困政策实施者和社会工作者在其中应该发挥重要作用。

  • 社会工作督导实务中的伦理困境及对策研究

    社会工作督导是社会工作专业发展的重要组成部分，也是社会建设和创新治理的重要环节。社会工作伦理是社会工作实践的基础和支撑，在实务实践过程中，常常会因不同的价值矛盾陷入困境之中。伦理困境研究多数是在一线社

  • 社工学人茶座

    我着力的问题是：高级社工师，“高”在哪里？“高”，其实是一种相对“中”和“低”的想象的建构，主要可以体现在以下四个层面。

  • 社工学人茶座

    正如文栋兄所言，“高级社会工作师的出台标志着中国社会工作职业证照制度的完整，理应让人欢欣鼓舞，但纵观业界似乎并没有出现期待中的好评和反馈。”其实，高级社会工作师并没想象中的那么高级。

  • 对高级社会工作师评价的热议：理论与实务之争吗？

    在今年11月16日，全国首次举办的高级社会工作实务考试结束后，对于高级社会工作师的评价标准在业界引起了热议，其中褒贬不一。笔者作为第一批参加了此次考试的考生，看到相关议题颇有共鸣，就以下角度分享一下自

  • 叶玲：社会工作介入城市社区居民自治的模式探析

    中国社会工作事业伴随改革开放四十年伟大历程在数代社工人的共同努力下得以重建与成长；反思当下，社会工作同时面临着新时代的召唤与转型社会对社会工作的约制这一双重处境；展望未来，我们能够强烈地感受到社会工作

  • 建构诠释学：社会工作走向科学的自洽性基础

    本文将回顾社会工作“科学化”的困境及其近年来的发展，梳理脉络，澄清定义，分析建立社会工作学的必要性，梳理其哲学框架和目标，通过阐述诠释学与科学、社会科学的关系，进一步探讨建构诠释学对社会工作“科学化”

  • “政府+社会工作+志愿服务+督导”新模式研究

    本文以一名督导的角度，探讨以“政府+社会工作+志愿服务+督导”新模式的可行性和“社会工作+志愿服务”联动体系的未来方向。

  • 浅析生态系统模式在我国老年社会工作中的介入

    本文在阐述生态系统模式的基础上，进一步探讨该模式在我国老年社会工作中的主要介入策略以及途径，希望能够对我国的老年社会工作事业的进一步发展和完善提供借鉴意义。

  • “互联网+”视角下社会工作介入农村留守儿童教育的研究——以石家庄市Y乡中心小学为例

    近些年来，农村儿童的教育问题成为社会各界关注的重点。儿童时期是人社会化的起点，也是一生中接受社会教育，身心成长的关键时期，儿童在这一时期，其生理和心理发展具有阶段性和特殊性的特点。由于我国特殊的国情和

  • 秘籍｜社会工作中如何运用“话语”技术

    社会建构主义认为，现实是个体通过与社会的互动和话语的使用建构而成的，个体在生活中遇到困难或困惑时，往往是话语方面产生了阻碍。如何有效地运用话语，结合服务对象过去的经验使之重新认识到目前问题的解决思路与

  • 理论前沿

    近日，中共中央印发了《中国共产党农村工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。这是首次专门制定关于农村工作的党内法规，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对农村工作的高度重视。

  • 社会工作理论与实践的新趋向——社会工作“去专业化”：专业化进程中的理论张力与实践反叛

    任何一个职业群体都有争取并维持其专业地位的奋斗历程，但对于社会工作而言，这一过程显得格外复杂。作为社会工作发展的核心议题，社会工作专业化(professionalization of social w

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