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发挥社会工作在常态化社区防疫治理中的作用

近年来，在政府职能转变和社会治理创新、全面深化改革的背景下，不少地方政府引入社工专业力量，极大地推动了社区服务的人性化、精准化、精细化和专业化。而这些工作基础和机制均可以在常态化的社区防疫中发挥重要作

王思斌：社会工作专业优势刍议

疫情紧张时，北京大学社会学系教授王思斌写过一篇文章，试图对社会工作的专业优势做出说明，认为“社会工作的专业优势，最为核心地在于它的助人自助的价值观念、科学艺术的工作方法和理性务实的服务风格。今天，王思

黄匡忠：面对疫情大考，我们都有什么准备？

今天，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院社会工作与社会行政专业教授黄匡忠结合他多年的灾后社会工作实践经验，分析这次新冠肺炎疫情后阶段的工作深化中，社会工作该如何发挥优势。

焦若水：社区治理中社会工作的维与位

近来，社会工作和社区治理在疫情防控的背景下得到前所未有的重视。不过，需要注意的是，社会工作既是一门专业学科，又是一门专业职业，讨论社会工作的专业性既要推进学界关注的科学性，更要回应实务界关心的有效性。

邓锁：疫情危机中的社会工作实践空间和专业定位

社会工作的专业优势使其能够成为个体与社会韧性的“促能者”，社会工作也应在社会韧性建构的系统视角下更深入思考专业实践空间与发展定位。

陈社英：如何在战“疫”中展示社会工作专业优势

2020年中国大陆全民抗疫，见证发挥社会工作专业优势的战略部署。“中国社会工作2.0”揭示的专业提升任务，也因此变得刻不容缓。

“全民抗疫”中的社会工作：“散化参与”与“优势集聚”

社会工作在此“全民抗疫”国家战略部署中被纳入专业服务力量队列，一方面说明社会工作在前期抗疫工作中的积极参与和专业贡献得以显见并受到党和政府的认可，另一方面说明社会工作在当前和今后的抗疫工作中将有更广阔

李迎生：发挥社会工作在疫情防控中的专业优势

发挥社会工作的专业优势，助力统筹疫情防控和经济社会发展，应当以此次疫情防控为契机，在国家层面赋予社会工作在应急治理中应有的法律地位，在政府层面将社会工作纳入各级应急管理体制机制中统一调配使用。

阮重晖：关爱一线社工不仅在“战时”

关爱社区工作者，不仅要体现在“战时”，更要体现在平时;不仅要体现在具体的政策措施上，更要体现在系统的制度安排上。社区是基层基础，只有基础坚固，国家大厦才能稳固。加强社区治理，关键在建立一支素质优良的专

邹学银：发挥社会工作专业优势，提供更好人文关怀

发挥社会工作行业组织的作用，为社会工作者开展公共卫生社会工作领域的能力培训、专业督导，使社会工作服务机构和社会工作者及时获得知识和训练，随时准备投入到疫区的重建工作中去。

王化起：以专业社会工作兜底保障困境儿童生活

疫情加剧了困境儿童的生存发展困境，也加大了政策保障和社会支持的实施难度。平时的预防监测、常规服务和危机介入等程序方法都要进行适当调整。这就要求专业社会工作发挥更大作用，以实现社会服务的输送，提高服务的

张和清：固本强基，疫情下中国社会工作专业优势的思考

今天，中山大学社会工作教授张和清来谈谈社会工作的专业优势到底是什么？疫情下中国社会工作的不可替代性体现在哪里？社会工作应该如何在人民群众中发挥专业优势？

任敏：社会工作者当如何行动、为什么及行动原则

本文分三部分。第一，在当前新冠肺炎疫情爆发期，中国社工可以做什么?第二，为什么需要这么做？第三，社工参与疫情救助的几项原则。

史柏年：发挥社会工作专业优势促进经济社会平稳发展

2月23日，习近平总书记出席“统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议”并发表重要讲话。结合学习习总书记的上述讲话，谈几点粗浅的体会和想法。

民间观察

作为给东莞困境人士提供托底服务的重要力量，数以千计的社工构建了困境人士的救助网。

年度热点之社工回声

社工中国网是中国社会工作联合会（原中国社会工作协会）官方网站。

王思斌：雷洁琼的社会工作思想与实践

本文总结了我国著名社会学家、社会工作学者雷洁琼的社会工作学术思想及其实践的应用社会学基础，对其儿童福利、妇女工作的社会工作思想进行了梳理，对其“民政工作是中国特色的社会工作”的论断作了初步分析。

王思斌：“双百”站点很接地气证明社工大有作用

金秋十月，正是丰收的季节。10月28日是“双百计划”特别的日子！肇庆市禄步镇社工站迎来了一位贵客，他就是中国社会工作学会会长、北京大学教授王思斌！

王思斌：“魁阁精神”与我国社会工作学科的发展

魁阁精神是以费孝通教授为首的学术团队研究实践的精髓，魁阁研究是社会学中国化的尝试，反映了学者们经世致用的追求，是值得我国社会学界和其他学界传承的学术精神，魁阁精神对当下我国社会学、社会工作等相关社会科

环境保护成为社区新时尚——沙浦围社区营造经验

本案例中，沙浦围社区从护河治水的志愿行动到环境保护的人人参与，主要围绕“人”、“文”、“地”三大社区议题开展，在培养社区居民环保意识、改善社区环境的同时增强了社区居民的社区意识，增强了邻里互动及居民参

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